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类 别 |
序 号 |
课程名称 |
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党 史 类 专 题 课 程 |
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井冈山斗争简史 |
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2 |
井冈山革命斗争史概述及几个重大问题 |
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3 |
井冈山斗争与井冈山精神/弘扬井冈山精神，赓续红色血脉/从井冈山革命斗争实践体悟习近平总书记关于领导干部增强斗争精神、提高斗争本领的重要论述 |
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4 |
井冈山革命根据地的经济斗争及其经验 |
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5 |
中央苏区与苏区精神/弘扬苏区精神，践行初心使命/学习领悟习近平总书记关于从瑞金开始追根溯源的重要指示精神——弘扬苏区精神，践行初心使命 |
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6 |
苏区干部好作风及其时代价值 |
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7 |
《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》导读 |
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8 |
中央红军从反围剿失败到长征胜利/学习红军长征历史，走好新时代的长征路/从红军长征实践体悟习近平总书记关于弘扬长征精神、走好新时代长征路的重要论述/弘扬长征精神，走好新时代长征路 |
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9 |
改造中国与世界的宏伟史诗——从毛泽东诗词学党史 |
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10 |
社会主义500年——社会主义重心变迁及历史启示 |
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11 |
中国共产党在社会主义革命和建设时期的奋斗历程和重要启示 |
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12 |
毛泽东在井冈山和中央苏区时期调查研究的实践与启示 |
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13 |
深刻领会习近平总书记关于学习党史的重要论述——从党的奋斗历程中汲取智慧与力量 |
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党 建 类 专 题 课 程 |
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弘扬井冈山精神，推进党的建设 |
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15 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
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16 |
深刻领会“两个确立”，坚决做到“两个维护” |
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17 |
井冈山精神及其时代价值 |
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18 |
弘扬井冈山精神，切实加强党性修养 |
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19 |
井冈山斗争时期党的建设历史经验及启示 |
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中央苏区斗争时期党的建设历史经验及启示 |
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21 |
坚定理想信念，加强党性修养 |
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22 |
《中国共产党章程》学习辅导 |
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23 |
认真学习党章，严格遵守党章/学习习近平总书记关于认真学习党章，严格遵守党章的重要论述 |
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24 |
学习习近平总书记关于党的建设的重要思想——在新时代把党的自我革命推向深入 |
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25 |
学习习近平总书记关于党的建设的重要思想——坚持和完善党的领导制度体系，标本兼治全面从严治党 |
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26 |
严明党的政治纪律和政治规矩 |
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27 |
学习习近平总书记关于群众工作的重要论述，不断提高新时代群众工作能力 |
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28 |
学习习近平总书记关于依规治党的重要论述 |
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29 |
以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴——深入学习领会党的二十大精神 |
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30 |
坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程 |
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31 |
深入学习习近平总书记关于提高政治能力的重要论述，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力 |
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32 |
深刻领会习近平总书记关于理想信念的重要论述 |
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33 |
学习习近平总书记关于坚持以人民为中心的发展思想的重要论述 |
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34 |
弘扬党的优良传统，提高群众工作能力——以井冈山斗争与中央苏区时期为例 |
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35 |
井冈山斗争时期党的建设及对新时代党建工作的启示 |
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36 |
全面从严治党永远在路上 |
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37 |
中国共产党群众工作的理论与实践 |
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领 导 科 学 类 专 题 课 程 |
38 |
从诗词感悟毛泽东崇高的人生境界 |
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39 |
井冈山斗争史对企业管理者的若干启示 |
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40 |
从诗词感悟毛泽东的文化自信 |
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41 |
从毛泽东诗词感悟中共产党人的初心 |
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42 |
从毛泽东诗词汲取斗争精神与智慧 |
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43 |
毛泽东在井冈山斗争时期的领导方略 |
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44 |
学习毛泽东的战略思维，提高领导判断力 |
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45 |
从优秀到卓越——领导力的修炼 |
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46 |
深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，努力掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法/深入学习贯彻党的二十大精神，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论 |
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47 |
学习习近平总书记关于调查研究的重要论述与实践 |
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48 |
深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态 |
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坚定制度自信 |
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50 |
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理论自信 |
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51 |
深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，培养战略思维 |
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52 |
学习贯彻习近平总书记关于发扬斗争精神、增强斗争本领的重要论述 |
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53 |
中国传统文化与古代官德建设 |
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54 |
领导干部数字化履职与治理能力建设 |
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国 情 类 专 题 课 程 |
55 |
当前宏观经济形势——经济增长、经济发展与经济政策 |
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56 |
当前我国的宏观经济形势分析 |
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57 |
供给侧结构性改革:为啥改、改什么、怎么改？ |
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58 |
习近平生态文明思想 |
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59 |
习近平经济思想 |
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60 |
坚定文化自信——学习习近平总书记关于文化建设的重要论述 |
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61 |
习近平法治思想 |
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62 |
弘扬社会公德，倡导文明新风 |
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63 |
新时代中国宏观经济形势 |
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访谈 式课程 |
64 |
不忘初心，牢记使命，井冈山精神代代传 |
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68 |
讲好抗疫故事，弘扬抗疫精神/认真学习习近平总书记关于弘扬抗疫精神的重要讲话精神，讲好抗疫故事，统筹疫情防控与经济社会发展 |
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案例教学课程 |
69 |
井冈山市脱贫攻坚奔小康——习近平总书记精准扶贫思想在井冈山的生动实践 |
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70 |
夕阳红如何“红”下去——兴国县养老照护体系的实践与探索/坚持以人民为中心的发展思想——江西兴国县失能老人集中照护的实践探索 |
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71
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习近平生态文明思想的生动实践——萍乡市推进海绵城市建设的社会治理探索 |
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攻坚克难，推进城市治理体系和治理能力现代化——萍乡推进海绵城市建设的实践探索与经验启示 |
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72 |
因业建港、因港兴业——习近平总书记关于新发展格局的重要论述在赣州港的实践探索 |
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一港通天下，逐梦新时代——赣州建设发展国际陆港、构建新发展格局的创新实践 |
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习近平新时代中国特色社会主义思想在老区的生动实践－－赣州国际陆港服务和融入新发展格局的探索与启示 |
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73 |
坚持走绿色发展之路——抚州市生态产品价值实现机制实践探索 |
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74 |
同志间的争论——从朱毛之争看正确处理党内矛盾 |
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75 |
习近平新时代中国特色社会主义思想在苏区的生动实践——赣州在苏区振兴发展过程中取得的历史性成就及其启示 |
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激情教学课程 |
76 |
唱革命歌曲 |
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情景教学课程
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77
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品读红色家书，不忘初心使命/学习习近平总书记关于传承红色基因的重要论述——品读红色家书，不忘初心使命 |
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诵读红色家书，感悟家国情怀 |
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78 |
共和国是红色的 |
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79 |
重温入党誓词，感悟信仰力量 |
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结构化研讨课程 |
80 |
结构化研讨——以“弘扬井冈山精神，提高群众工作能力，做好新时期群众工作”为例 |